COMMENT AMENAGER LES CONTENEURS ?
Séance 1 :
Étude préalable à la réalisation du cahier des charges pour l'aménagement intérieur.
Étude préalable à la réalisation du cahier des charges pour l'aménagement intérieur.
Recherche par îlot avec possibilité d'effectuer des recherches sur Internet :
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Séances 2 et 3 :
A partir du projet retenu dans la séquence précédente, et du cahier des charges (aménagement extérieur et intérieur), réalisation des plans de façade sur sweethome. Les élèves doivent ajouter les escaliers, portes, fenêtres, terrasses et protections éventuelles, et se soucier des arrivées et évacuation d'eau (ex : aligner la salle de bain sur 3 conteneurs de niveau différent). |
Le projet sélectionné dans la séquence précédente
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Le fichier sweethome à compléter :
18_conteneurs_sans_ouverture.sh3d | |
File Size: | 17 kb |
File Type: | sh3d |
Sur une séance : présentation du travail au vidéo-projecteur de chaque ilot et élection du projet représentant la classe par les élèves sous forme de vote (esthétique, coût...) pour mise en concurrence.
Les 3 projets élus par classe :
D'autres projets, parfois plus originaux ou mieux conçus, n'ont pas été sélectionnés par les classes, dommage ! celui de Tom et Coline, par exemple, était pourtant remarquable !
Séances 4, 5 et 6 :
En fonction du projet sélectionné, chaque ilot se voit attribuer un conteneur particulier (ex : n°8) et doit alors présenter l'aménagement intérieur précis sous forme numérique (sweethome) et sous forme de maquette à l'échelle 1:25. Recherche individuelle ou en binôme sur sweethome puis sélection d'un aménagement par îlot.
En fonction du projet sélectionné, chaque ilot se voit attribuer un conteneur particulier (ex : n°8) et doit alors présenter l'aménagement intérieur précis sous forme numérique (sweethome) et sous forme de maquette à l'échelle 1:25. Recherche individuelle ou en binôme sur sweethome puis sélection d'un aménagement par îlot.
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Chaque élève ou binôme imprime son travail préalable en suivant les consignes d'impression ci-contre :
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Les maquettes feront l'objet d'un soin particulier (réalisation des meubles, peinture, décor...) et seront ensuite assemblées pour former l'ensemble.
Par la suite, elles seront réutilisées en science physiques pour câblage électrique (éclairage et ventilation).
Bientôt les photos du résultat !!!!!
Par la suite, elles seront réutilisées en science physiques pour câblage électrique (éclairage et ventilation).
Bientôt les photos du résultat !!!!!
- Fiche de consigne quand les élèves ont comparé leur solution et choisi leur aménagement :
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