Comment protéger son habitation ?
Séance 1 (3 heures) :
Après avoir visionné une vidéo du journal France 3 sur les vols dans les maisons, les élèves proposent des solutions pour limiter les risques de cambriolages.
Ensuite, nous visionnons la vidéo e=m6 sur la maison protégée grâce à la domotique avec des systèmes innovants.
Les élèves doivent ensuite reconstituer le plan d'une maison d'après une visite virtuelle, le reproduire sur swethome pour y implanter la couverture d'une alarme à l'appui de la documentation technique fournie.
Ce travail a été élaboré par un groupe géographique de l'académie de Besançon piloté par Alain Pretot (merci !), je n'y ai apporté que quelques modifications.
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Séance 2 :
Étude du fonctionnement de 2 alarmes
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Les corrections :
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Synthèse
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capteur à lame souple (ILS) : fonctionne avec un aimant
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Capteur de mouvement infrarouge
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